百年树人呢？

中文有一句话：百年树人。 百年树人，除了在学识上，也包括培育培育人的性格的意思吧？ 我们的教育制度，基本上是：小学 --> 中学 --> 中六/学院 --> 大学（管他国内外）。大学以上的暂且不谈。 小学的时候，为 UPSR 拼命（现在好像还有跳班，从三年级直跳五年级？也要考试？我 outdated 了）；中学为 PMR、SPM；中六为 STPM，学院生也有他们自己的考试；到了大学，还是离不开原有的填鸭、考试制度。这些也都是老生常谈了，无需再花太多文字来写。 读书到底是为了要什么？为以后可以进大学而拼命？进大学的目的就为了要考取一纸文凭换取一份比较高薪的职位？然后呢？然后可以找个比较有水准的老公/老婆成家，然后自己的孩子可以拥有比较好的环境，可以送进比较优秀的学校，再循环着父母以前读书的宗旨？ 老人家有一句话，读书就会发达。我们这一辈听了或许笑笑，噢，现在还有谁有这样的思想呵？读书就会发达？但是仔细想想，其实我们潜移默化还是有这样的思想：不读书就没有前途，前途，在很多时候也暗喻成钱途，所以为前途读书，也同等于为钱途读书。 所以大家都拼命读书。为前途读书。但是可以读的东西太多，消化不完，无法在短短的整十年内应付一连串的 UPSR、PMR、SPM、STPM/A-Level 等等，所以只好靠‘教育者’的帮忙，把范围缩小了，也尽量帮忙‘填’，以便学子（鸭子）们可以专心的攻读范围之内的读物，考取好成绩，学生可以光宗耀祖，学校可以脸上贴金，而且越多金越好。为了获取更多的金，更多的鸭子纷纷遭填，父母不觉得怎样，因为成绩会回报一切。鸭子们也在十多年的填试教育下，纷纷同化，还互相比内容，看谁填的比较多。 鸭子们进了大学鸭性难改，可以学的东西太多，所以上课一定要有 note，不给 note 的讲师有问题，填 evaluation form 的时候是报复的好时机，要那个讲师好看。抱了一大堆的 note，在考试期间拼命的往自己的肚里填，如果能够的话最好有小叮当在，他有一种面包，可以把文字内容都印在面包上，吃下，就记住了。 当然，非鸭子的也不是没有，有一部分群体是非鸭子的。只是可悲的是，不懂是不是因为鸭子太多的关系，多数讲师也沾了满身的鸭味。填鸭式教学方式是最容易的方式，内容无需动用大量脑里，因为都一致；考题也不用太多考虑，因为答案也都会一致。大学出来，那张文凭是直接显示成绩的工具，好成绩出好文凭，非鸭子何尝不知？So，为了文凭，能不迁就考卷吗？ 然后一群群的鸭子，带着一张漂亮的文凭，和成反比的学术资格，纷纷摇摆的踏出社会了。 社会不是鸭栏，有很多的挫折、考验，严峻的考验鸭子们。很多脆弱的鸭子因此选择了平庸的过一生（我也不懂好不好，有人说平淡是幸福），也有些鸭子在人格、品性上站立不住，堕落了。 大学生是越来越多了，但树人呢？ 讲到这里，我想起了王垠，中国清华大学的前博士生，最后因为不满大学的培养模式而宣告退学。他写给清华大学的一篇《清华梦的粉碎—写给清华大学的退学申请 2005.9.22》，震撼了不少人心，出名一时。单单是他搏客里面的回复留言就有 1365 条，对他的见解呈两极，非褒即贬。 对于王垠，我其实也想写很久了。但是因为对于来龙去脉不尽了解（太多言论了），也无法完全在对错之间划清界限，所以迟迟未下笔。但是有一点我是肯定的：我佩服他因为教育制度的问题而坚决从清华大学退学的勇气！起码我自问，如果我在他的状况，我没有这样坚决的勇气。。。 他算是树人吗？我不敢下定夺，但是起码他激起了部分人的思考。 我们的树人呢？